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      教務新聞

      教務處召開2020級培養方案課程編碼修訂規則說明會

      作者:史辰宇   時間:2020-06-01

          

       

      5月29日下午,教務處召開2020級培養方案課程編碼修訂規則說明會,采取線上視頻會議的方式進行。會議由教務處教學建設科曹立輝老師主持。教務處副處長張敏、教學建設科全體成員及教務處其他科室工作人員、各學院教秘老師、各專業負責人以及參與2020級培養方案修訂的教師等120余人參加會議。

      教務處教學建設科曹立輝老師對各位領導和老師的參會表示感謝,強調今年培養方案修訂工作改革力度相對比較大,自正式下發2020級培養方案修訂意見以來,各專業老師們都已投入到緊張的修訂工作中,但同時也遇到很多問題,此次線上工作會旨在使修訂意見能夠更好的落地,對老師們在培養方案修訂過程中遇到的普遍性問題進行解讀。

      教務處教學建設科曹嬿老師從修訂背景及原則和課程編碼設置的具體要求對2020級培養方案課程編碼修訂規則進行了詳細的說明:課程編碼的具體設置為:第1-6位為專業類代碼;第7位為課程層次的劃分,代表課程的深度;第8位為課程應修的學分數;第9位為課程類別;第10位為開課學年(1/2/3/4);第11、12、13位為課程順序號;并以部分通識教育課程課程編碼、素質教育專項課程課程編碼、學科基礎課程(校管學科必修課程)課程編碼為例,更為直觀地講解了如何制定課程編碼。

      在會議交流環節,各專業教師圍繞2020級培養方案修訂尤其是課程編碼制定中的問題積極提問,涉及課程類別和課程層級如何確定、課程的序列號如何確定、其他教學活動如何制定編碼、授課學年和授課對象不同的同一門課程如何制定編碼、課程大綱如何體現思政元素等多方面。教學建設科的老師們對每個問題逐一進行耐心細致的解答。

      會議最后,曹立輝老師再次明確了2020級培養方案修訂工作計劃及要求中的幾個重要的時間節點,并表示人才培養方案是高校人才培養的綱領性文件,直接決定人才培養的質量。希望各專業立足于我校新的辦學定位和高水平研究型大學的建設目標,按照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準(2018)》及有關行業、專業認證標準的要求,以產出為導向,堅持持續改進理念,嚴謹科學、認真細致完成此次培養方案修訂。

      參會教師均表示此次會議讓他們進一步明確了課程編碼的制定規則,解決了相關疑問,對推動2020級培養方案修訂具體工作的實施大有裨益。

       


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